Asesmen yang Dilakukan Pada Awal Pembelajaran untuk Mengetahui Kapasitas Murid di Kelas Adalah?

Quena.id - Artikel ini akan membahas tentang asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah?

Pertanyaan tersebut terdapat dalam materi pembelajaran Modul 1.

Di dalam modul 1 akan membahas secara khusus mengenai proses asesmen dari segi definisi, tujuan, dan jenis asesmen yang biasanya sering dilakukan.

Adanya soal asesmen ini bertujuan untuk mendukung kesuksesan kurikulum merdeka yang wajib diisi oleh tenaga pendidik dalam satuan pendidikan.

Baca Juga: Pengaruh Keberagaman Masyarakat di Indonesia Terhadap Pola Perilaku Bangsa Indonesia

Oleh karena itu, hal tersebut perlu dipahami oleh para guru guna mempermudah proses pembelajaran dikemudian hari.

Agar lebih paham simak penjelasan berikut.

Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah?

Secara sederhana, asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas yaitu dengan menggunakan asesmen diagnostik.

Asesmen diagnostik merupakan asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas.

Tujuan dari asesmen diagnostik yaitu dapat mengetahui kelemahan dan kekuatan siswa sebelum memulai proses pembelajaran.

Hal ini karena pada awal pembelajaran, setiap guru wajib mengenal muridnya terlebih dahulu di kelas.

Proses pembelajaran perlu dimulai dengan guru yang tahu seperti apa karakteristik siswa yang akan diajar, sehingga kedepannya akan lebih mudah untuk mengajar dan memperoleh pencapaian sesuai rencananya.

Oleh karena itu, proses asesmen ini sangat perlu dilakukan para guru sebelum memulai pembelajaran.

Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 80 Sampai 83 Bab 3 Menjalani Hidup Penuh Manfaat